MÁQUINAS SIMPLES Y COMPUESTAS

EQUIPO LAS TROPICALES:

BENAVENTE TORRE, SUSY

ESCUDERO VERGARAY, MAGDALENA

PATIÑO HUARCAYA, RUBEN

VILCA DIAZ, PATRICIA

ACTIVIDAD Nº2

NUEVOS CONOCIMIENTOS

Luego de visionar los videos, realiza la siguiente tarea:PUBLICACION EN UN BLOG DE LA COMUNIDAD, EN LA SE CUAL DESARROLLARÁN LAS SIGUIENTES INDICACIONES:

a. Cuadro comparativo mencionando las características de las máquinas que sirvan para clasificarlas en Simples y Compuestas.

Máquinas simples	Máquinas complejas
Son objetos que facilitan y optimizan las tareas prácticas, amplifican un esfuerzo o movimiento, exigiendo menos a nuestro cuerpo.	Combinando máquinas simples se construyen máquinas complejas. Con estas máquinas complejas, a su vez, se construye todo tipo de máquinas utilizadas en la ingeniería, arquitectura y construcción, y todo ámbito de nuestras vidas.

b. ¿Cuáles son las diferencias entre una maquina simple y una compuesta? Da tres ejemplos en cada caso y sustenta su aplicación.

	Máquina simple	Máquina compleja
Diferencias	En una máquina simple se cumple la ley de la conservación de la energía: «la energía ni se crea ni se destruye; solamente se transforma». La fuerza aplicada, multiplicada por la distancia aplicada (trabajo aplicado), será igual a la fuerza resultante multiplicada por la distancia resultante (trabajo resultante). Una máquina simple, ni crea ni destruye trabajo mecánico, sólo transforma algunas de sus características.	Una herramienta consta de dos o más máquinas o artefactos simples, de modo que las máquinas simples se usan habitualmente en una cierta combinación, como componentes de máquinas más complejas.
Ejemplos	Máquinas simples son la palanca, las poleas, el plano inclinado, etc. Polea: Para sacar agua del fondo de un pozo.	Por ejemplo, en el tornillo de Arquímedes, una bomba hidráulica, el tornillo es un plano inclinado helicoidal. Bomba hidráulica: es una bomba se utiliza para incrementar la presión de un líquido añadiendo energía al sistema hidráulico, para mover el fluido de una zona de menor presión o altitud a otra de mayor presión o altitud.

c. Identifica dos tipos de palancas en el cuerpo humano, esquematice.

En la cabeza: Cuando el punto de apoyo (articulación del atlas occipital) se encuentra entre la fuerza (músculos del cuello) y la resistencia (mandíbula).

Fuerza  -----------   Punto de apoyo -------------- Resistencia

En el pie: Cuando la resistencia (articulación tibia peroné) se encuentra entre la fuerza (músculo gastonemia) y el punto apoyo (falanges del pie al contacto con el suelo).

         Fuerza -------------- Resistencia ---------------- Punto de apoyo

d. Clasifica las siguientes palancas según su género:

o    Pinzas: El punto de apoyo se ubica entre la resistencia y la potencia. Primer género.

o    Carretilla: La resistencia se ubica entre el punto de apoyo y la potencia. Segundo género.

o    Balanza romana: La potencia se ubica entre el punto de apoyo y la resistencia. Tercer género. 

o    El sistema formado por los músculos de la nuca, que ejercen la fuerza, el peso de la cabeza que tiende a caer hacia delante y el atlas: Tercer género

o    El sistema formado por los gemelos, que ejercen la fuerza, el tarso, donde se aplican la resistencia y la punta de los pies, que es el punto de apoyo: Segundo género.

o    El sistema formado por el tríceps, que ejerce la fuerza, el objeto que empujamos con la mano que es la resistencia y el codo que actúa como punto de apoyo: Primer género.

e. Realiza un esquema para cada tipo de palanca y publica tu trabajo en uno de los blog de tu comunidad de aprendizaje.

Primer género: Fuerza --------- Apoyo ------- Resistencia

Segundo género: Fuerza -------- Resistencia ---------- Apoyo

Tercer género: Resistencia ---------- Fuerza ---------- Apoyo